丽江在线

-丽江在线门户网站

当前所在位置:主页 > 体育健身 >
主页 > 体育健身 >

篮球室内课教案

2019-10-23 09:50 作者:admin 来源:网络 浏览数:

  篮球室内课教案_其它课程_小学教育_教育专区。第十三周第 1 次课 主备人:朱俊 教学内容 1、体育常识:篮球(理论知识) 2、游戏:拷贝不走样 教学目标 1、了解篮球运动的起源及相关知识,知道篮球比赛的简单规则方法,对学 习篮球知识感兴趣,能认

  第十三周第 1 次课 主备人:朱俊 教学内容 1、体育常识:篮球(理论知识) 2、游戏:拷贝不走样 教学目标 1、了解篮球运动的起源及相关知识,知道篮球比赛的简单规则方法,对学 习篮球知识感兴趣,能认真学习,积极参与讨论。 2、培养学生对篮球运动的兴趣,持之以恒,勇于拼搏的优良品质 教学重难 点 篮球运动的相关知识,篮球比赛的简单规则方法。 教 具 多课件、篮球 一、师生问好! 1、迷语引入:圆圆像个瓜,人们爱玩它, 没到手抢它,抢到手丢它。(篮球) 2、师出示篮球,问:你知道我国哪些篮球明星? 学生回答 3、下面我们一起来欣赏一段他们的精彩表演。(视频课件) 审核:马影 并让他们思考一些问题。 学生看完讨论回答 4、引出本课题:篮球 二、新授: 1、了解篮球的起源。 视频展示, 思考问题: 篮球谁发明的, 刚开始是用什么做篮球和球圈和网的? 2、一些篮球发展史和我国一些篮球运动情况。 3、我国知名篮球运动员概况。(学生们可以先说一说) 4、了解篮球场的一些数据和设备 先欣赏一个现代的篮球场。提问:你们对篮球场知道多少? 学生小组讨论后回答。 5、出示课件,一些篮球场的基本数据和知识。 6、我们比赛中裁判一些常用的手势,引导学生们看懂比赛。 7、学生上台表演一些犯规动作和手势。 三、巩固与 1、填空题:篮球是( )年,( )人,( )发明的。篮球场长( )米, 宽( )米等。 2、抢答题。(略) 四、游戏: 拷贝不走样 1、 方法: 老师事先准备好几张纸, 纸上写好篮球犯规的名称, 由每小组最 后 一名学生上来抽出,然后回到座位后把这犯规的动作用手势做给前面一人, 依 次类推,最前面一位学生快速到黑板上写出犯规动作,并做出相应的手势。 2、比赛 五、课堂小结。 课后小节:

 

声明:站文章均来源于网络,并不代表本站同意其观点,本站不承担由此引起的法律责任。若无意中侵犯你的权利请来信说明,本站查明后将及时删除!

站文章均来源于网络,并不代表本站同意其观点,本站不承担由此引起的法律责任。若无意中侵犯你的权利请来信说明,本站查明后将及时删除!